Publikationen

Das Factsheet beantwortet acht Fragen zur Istanbul-Konvention und ihrer Umsetzung in Deutschland. Zweck dieses Übereinkommens des Europarats ist es, Gewalt gegen Frauen und häusliche Gewalt zu verhüten, zu verfolgen und zu beseitigen. Es gilt in Deutschland im…

Die vorliegende Stellungnahme des Deutschen Instituts für Menschenrechte stellt die rechtliche Situation von Afghan*innen in Deutschland dar und untersucht, wie Straftaten oder als gefährlich eingestuftes Verhalten ihren Schutzstatus beeinflussen. Sie geht…

In dieser Dokumentation geht es darum: Eine Arbeitsgruppe der Vereinten Nationen hat Deutschland geprüft. Das Thema der Prüfung war: Achtet Deutschland genug auf die Rechte von Menschen mit Behinderungen? Die Monitoring-Stelle hat die Ergebnisse der…

In Deutschland leben 13 Millionen Menschen mit Behinderungen. Das Institut erwartet von der neuen Bundesregierung eine aktive und engagierte Inklusionspolitik, die die Rechte von Menschen mit Behinderungen und ihre Gleichstellung in den Fokus stellt. Dazu…

Ergebnisdokumentation einer Konferenz zur Staatenprüfung Deutschlands 2023 mit Informationen zu den Ergebnissen der Staatenprüfung Deutschlands durch den UN-Fachausschuss im Jahr 2023 mit thematischem Fokus auf die Bereiche: Bildung, Arbeit, Wohnen,…

In diesem Text geht es um die AfD. AfD ist die Abkürzung für: Alternative für Deutschland. Die AfD ist eine politische Partei.   Das Deutsche Institut fur Menschen-Rechte warnt in diesem Text vor der AfD. Denn die AfD ist gefährlich.

In diesem Text geht es um die Partei AfD. Das ist die Abkürzung für Alternative für Deutschland. Das Deutsche Institut für Menschenrechte warnt in diesem Text vor der AfD und begründet die Warnung.

Alle Menschen haben das gleiche Recht auf Bildung. Alle Kinder und Jugendlichen sollen gemeinsam in die Schule gehen. In Deutschland ist das oft nicht so. In Deutschland sind die Bundes-Länder für die Schulen zuständig. Auch die Bundes-Länder müssen sich…

Die Berliner Bildungspolitik muss sicherstellen, dass die menschenrechtlichen Vorgaben der UN-Behindertenrechtskonvention (UN-BRK) erfüllt werden und alle Kinder mit Behinderungen eine qualitativ hochwertige inklusive Schulbildung erhalten. Förderschulen…

With this report the German Institute for Human Rights provides a written contribution in the context of the follow-up procedure of CERD concluding observations (COBs) on Germany by the Committee on the Elimination of Racial Discrimination during its 115th…